ANÁLISIS DE DOS EXPERIENCIAS Hola a todos! En esta cuarta entrada al blog me gustaría hablaros sobre dos experiencias muy diferentes, pero con un mismo objetivo: enseñar a las personas a usar la tecnología para mejorar su vida. Una de estas experiencias está dirigida a personas con diversidad funcional, y la otra a personas mayores, y aunque ambas buscan reducir la brecha digital, ¿cómo se alinean con las competencias digitales propuestas por el DigComp 2.2? Como mencionamos en el tercer post, el DigComp 2.2(Vuorikari, Kluzer, y Punie, 2022) divide las competencias digitales en cinco áreas clave: Buscar información y saber si es confiable. Comunicarse y colaborar con otros usando tecnología. Crear contenido. Cuidar nuestra seguridad y privacidad. Resolver problemas tecnológicos. Ahora, vamos a ver cómo estas competencias se aplican en los dos programas que he encontrado. 1 Formación digital para personas con diversidad funcional de l...