¿LA PERSONALIZACIÓN EN INTERNET NOS AYUDA O NOS LIMITA? Desde hace unos años, la tecnología ha avanzado hasta el punto en el que, en muchas ocasiones, parece que sepa más de nosotros que nosotros mismos. Es muy habitual que aplicaciones como Instagram, TikTok o Facebook nos muestren información, videos o publicaciones que saben que nos despiertan algún tipo de interés. Es decir, nos ofrecen el contenido “a medida”, según nuestros gustos e intereses. Pero ¿esto es realmente bueno para nuestro aprendizaje o nos puede llegar a encerrar cada vez más en una burbuja? Pariser (2011), en su charla TED Cuidado con la burbuja de filtros en la red , comenta que Internet nos muestra aquello que cree que queremos ver, y que buscadores como Google, personalizan los resultados de nuestra búsqueda, hasta el punto en el que, si dos personas buscan información sobre algo en concreto, a las dos les aparecerá un resultado diferente, según su ubicación, su tipo de ordenador, etc. Es...
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¿TIENES UN PLE?! ¡CONOCE LA UTILIDAD DE UN ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE! ¡Hola a todos! Mi nombre es Paula Calonge y esta es mi primera entrada en este blog. Estoy muy emocionada por empezar este espacio donde compartiré reflexiones, aprendizajes y experiencias relacionadas con la sociedad digital, la educación y el impacto de la tecnología en nuestra vida cotidiana. En esta primera publicación, me gustaría enseñaros dos PLE (Entorno Personal de Aprendizaje), es decir, dos mapas donde se ven representados el conjunto de herramientas y recursos que utilizamos para aprender y gestionar la información en nuestro día a día. El primero de ellos es mi propio PLE y el segundo, el de mi tía Maribel. Tal y como se puede observar, existen muchas diferencias entre ambos PLE, debido a diversos factores. Principalmente, destaca la diferencia generacional entre mi tía y yo, ya que nos separan 30 años y, con ello, una brecha tecnológica significativa. Mi PLE es mucho más complet...